المشاركات

عرض المشاركات من يوليو, 2019

المشتري

صورة
حل الليل، أخرج دراجته الهوائية وركبها نحو الأبعد الممكن حيث يستطيع رؤية السماء بوضوح، حيث يستطيع الإشارة بأصابعه لكواكب المجموعة الشمسية خصوصا كوكب المشتري. إن كوكب المشتري المعروف بتاريخه الطويل الذي تسبب، حسب بعض النظريات، بالدمار والحياة للكواكب الصخرية في المجموعة الشمسية، يثير انتباهه بشكل كبير. فبعد أن شاهد فيلما وثائقيا علميا يشرح علاقة المشتري بانقراض الديناصورات ومنح الأرض فرصة أخرى لتعيش ويتطور فيها الكائن البشري سالما من الكائنات العملاقة، شعر برغبة ملحة لرؤيته والتأمل فيه. وهو على دراجته، مع موسيقى منخفضة تحرك كيانه بشكل غريب، ارتحل شاردا يفكر بل يتخايل نفسه على مركبة فضائية يشق طريقه نحو الكوكب، ليقول له مرحبا كما المسبار جونو فعلَ. وصل تلا، أركن دراجته أسفله وصعد بخطوات طفل يعمه الفضول نحو القمة، جلس ورفع أنظاره في السماء وبدأ بالبحث، وجده وفرح كثيرا، قال: " مرحبا أيها الكوكب الغريب، أيها الضخم العنيف، لقد كان الطريق طويلا ومتعبا، لكنني وصلت، أريد أن أشكرك وأعبر لك عن احترامي وتقديري، أرجوك ابق كما أنت وكما الشمس اعتادت أن تعرفك، لا تتحرك بعيدا ولا تق...

ألوان الأرض و ألوان الفكر

صورة
" فلنتحدث قليلا في الحب يا أصدقاء" قال وهم جميعهم على تل يراقبون خسوف الشمس، يستمتعون بكم ألوان الأرض تتغير لأن ذلك قُررَ بطريقة لا اكتراثية لنا و لوعينا أو لقرارنا. أجابته واحدة من الفتيات المتمردات ماديا عن الواقع ومعنويا على حالة أن يعيش الفرد ماديا: " يسعدني ذلك شخصيا" وبدأ حديثه: " الحب ليس موجودا في ذاته، يوسع ذاته في ذواتنا، لسنا عبيدا للحب ولسنا محتاجين له، نحن نعيش الحب كما نحن نرى الحب، إنه تمثل للحياة كأي تمثل موجود، تطور على حسب السياق الفردي والجماعي، إنه تفاعل أحاسيس الفرحة والأمنية والاستقرار والحلم بين التجربة الفردية في المجتمع وتجربة المجتمع بتلك الأحاسيس مع مسعى تحقيق الأمن والسعادة. بيد أنه عجيب، الحب عجيب، يمكن له أن يصبح طاقة، دافع للحياة، محفز للنشاط الوجودي، يقع هذا حينما يستطيع الفرد أن يصل بين وجوده الاجتماعي والنفسي وبين وجوده الآخر: قلق الوجود وإشكالياته الواقعية في المجتمع."   تدخلت مناجي مسعودة الحديث في الحب : “هكذا إذن، الحب لا يعيشه إلا الفلاسفة... " الحب يعيشه المتفلسفون الذين يعيشون وسط المجتمع، لكن فكر...

مارتن و كارل: حينما نموت، هل نسافر عبر الزمن؟

صورة
-          مارتن: حينما نموت؟ هل نسافر عبر الزمن؟ -          كارل: نسافر عبر الزمن؟   أسافر في موتي عبر الزمن؟ ولماذا لا يسافر جسدي معي؟ لماذا سيدفن جسدي وأنا أرحل بعيدا في الكون؟ وكيف أسافر عبر هذا الزمن؟ أسافر بلا جسد؟ أم أن القبر هو آلة سفر عبر الزمن؟ وإن كان كذلك! احفر قبري بعد موتي وستجد جسدي! ستجدني ميتا... نحن نموت في كل لحظة نحياها يا صديقي ونولد في كل لحظة نموت فيها أيضا. إن الموت والولادة، كالبداية والنهاية، شيء واحد . -          مارتن: كيف شيء واحد؟ -          كارل: الضوء يسبق كل شيء! حينما ترى شيئا، أنت تراه في كليته، بدايته ونهايته، لكنك لا تدرك إلا جزءا محدودا في الزمن.... ونحن نحيا على هذه الأرض نحيا مؤطرين في مجال محدود، في الحقيقة تأطرنا للتأقلم مع هذا المجال. لكن الحقيقة، أنه حينما ولدنا، لم نولد، ولادتنا سبقتنا منذ زمن بعيد سحيق جدا، ونحن لن نموت، في الحقيقة نحن متنا منذ زمن بعيد سحيق جدا، ...

في طفولتي

صورة
أتذكر جيدا حينما كان عمري عشر سنوات، كنت في المدرسة الابتدائية و هاذي كانت اهتماماتي و أحلامي : لا شيء ثار اهتمامي في تلك المرحلة غير أن أدرس بشكل متميز، كانت عندي علاقة مع الكتاب المدرسي غريبة أراها الآن : أحب اكتشافه، أسماء المؤلفين، الصور، الاستمتاع بقراءة النصوص بعيدا عن علاقتها بما يجب أن أفهمه و أتعلمه، ثم أيضا أن أسافر إلى القرية، كنت أعشق اللعب بين الوديان و الصعود إلى قمم الجبل، التعرف على أنواع الصخور و البحث عن الحيوانات في الكهوف و ما بين الأشجار، و لن أنس أبدا اهتمامي بقراءة قصص الأطفال المندرجة في إطار الثقافة العربية الإسلامية، لم تكن فرصة للتمرد و الانفتاح على العالم، لكنها كانت تجربة لتعلم التخيل، لبناء شخصيات أخرى داخلي بدل هذا الطفل الذي يراه المجتمع مجرد طفل . المدرسة و الطبيعة و القراءة شكلوا و بجلاء من أنا، و ما أحلم أن أكون، لكن هذا لم يكن هو المهيمن في إدراكي للإنسان الذي أبنيه، لذا كانت أحلامي مجرد خرقة من...